Santo Domingo, R.D- En un contexto donde la educación se reafirma como pilar del desarrollo nacional, el Ministerio de Educación (MINERD) ha intensificado sus esfuerzos por garantizar acceso, calidad y bienestar en las aulas dominicanas. Las acciones recientes reflejan una visión integral que combina infraestructura, innovación digital y atención psicoemocional.
Más espacios, más oportunidades.
Durante el mes de agosto, el gobierno dominicano inaguró tres nuevos liceos, dos escueas primarias y dos estancias infantiles, beneficiando directamente a mas d, estudiantes en distintas provincia. Estas obras no solo amplían la cobertura educativa, sino que tambien responden a las necesidades de las comunidades históricamente desatendidas.
“Cada aula que abrimos es una puerta al futuro. La educación no puede esperar”, expresó el ministro Luis Miguel De Camps durante una de las inauguraciones.
Educación para el Siglo XXI
En alianza con el Grupo SID, el MINERD lanzó una plataforma digital que capacitará a más de 20,000 estudiantes en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Esta iniciativa busca formar ciudadanos conscientes, comprometidos con el medio ambiente y preparados para los desafíos globales.
Además, se han reforzado los programas de alfabetización digital y se promueve el uso de herramientas tecnológicas en el aula, especialmente en zonas rurales.
Bienestar emocional como prioridad
El fortalecimiento del Centro de Atención Psicoemocional Escolar (CAPEM) marca un hito en la atención integral del estudiante. Con nuevas alianzas estratégicas, el MINERD busca garantizar que cada niño y adolescente reciba apoyo emocional, prevención de violencia escolar y orientación vocacional.
Educación que dialoga
El Ministerio también ha estrechado vínculos con medios de comunicación, gremios docentes y organizaciones sociales. La reciente reunión con la Sociedad Dominicana de Diarios apunta a una colaboración informativa que promueva la transparencia y el compromiso ciudadano con la educación.
